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国家开放大学(学前教育学)章节练习(2019.05.10)
问答题
简述教育本质、教育功能和教育效益三者之间的关系。
答案:
教育效益与教育本质,教育功能三者有着本质的区别。教育本质是教育所固有的本质属性。教育功能,是由教育本质所决定,蕴藏在教育...
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问答题
请你用幼儿园游戏活动的组织等相关原理分析上述案例。
答案:
运用游戏条件的创设等原理进行分析。
(1)提供充分的游戏时间;
(2)创设必要的游戏场所;
(3)提供充足的游戏材料和玩具。
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问答题
举例说明幼儿园教师具有哪些角色。
答案:
幼儿园教师的角色是指教师在学前教育活动中所处的地位和身份,具有社会角色的特征。
1.教师是促进学前儿童发展的指...
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问答题
简述幼儿园生活活动的意义。
答案:
生活活动既是儿童知识、技能学习的基础,又是形成儿童自主性和独立性的基础,并对儿童体、智、德、美各方面的发展都有促进作用。...
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填空题
可供学前儿童游戏的玩具有两大类,即()()
答案:
成型玩具;未成型玩具
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问答题
简述幼儿园游戏的意义。
答案:
(1)游戏能促进儿童智力的发展;
(2)游戏有助于儿童问题解决能力的提高;
(3)游戏能促进儿童创造力的...
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单项选择题
人的好奇心、求知欲、想像力、创造性等重要的非智力品质形成的关键时期是()
A.学前期
B.青少年期
C.儿童期
D.成年期
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问答题
简述提高学前教育效益的途径。
答案:
(1)提高社会对学前教育的认识;
(2)树立正确的学前儿童教育思想;
(3)调整幼儿园教育教学内容;...
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问答题
简述实施学前儿童体育教育的途径与方法。
答案:
途径:创设良好的生活条件,科学护理学前儿童的生活;制定科学的生活制度;开展多样的体育活动;进行专门的体格锻炼;做好全面的...
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名词解释
学前教育规律
答案:
学前教育规律就是学前教育内部诸因素之间、学前教育与其他阶段的教育之间、学前教育与其他事物之间的本质联系,以及学前教育发展...
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