A.患者不愿让他人知道的变态心理，要求绝对保密 B.患者不愿让他人知道的个人行为，要求绝对保密 C.患者不愿让他人知道的家庭生活，要求绝对保密 D.患者不愿让他人知道的不良诊断，要求绝对保密 E.患者不愿让他人知道的艾滋病病情，要求绝对保密
医患沟通技能要素有：人文素养、礼仪习惯、语言技巧、善解人意、大方宽容、社会阅历、医学知识、通俗表达等。
A.发送障碍 B.接收障碍 C.沟通通道的障碍 D.编码障碍 E.反馈障碍
A.11月5日前 B.11月7日前 C.11月10日前 D.11月15日前 E.11月30日前
A.医德根本宗旨的变化 B.医德意识的变化 C.医德理论的变化 D.促进了生命伦理学的诞生 E.医德规范的变化
A.互动性沟通 B.分享个人想法、感受 C.议论 D.一致性的沟通 E.陈述事实的沟通
A.成虫寄生在门静脉系统 B.成虫为雌雄同体 C.虫卵在水中孵化出毛蚴 D.尾蚴从皮肤侵入人体 E.人是终宿主
A.疟疾 B.大叶性肺炎 C.伤寒 D.流行性感冒 E.急性肾盂肾炎
A.及时、准确、有效、择优、自主 B.及时、准确、最优、保密、自主 C.及时、准确、择优、尊重、保密 D.及时、有效、最优、自主、保密 E.及时、有效、择优、尊重、保密
