A.学生发展的差异性 B.学生发展的互补性 C.学生发展的平衡性 D.学生发展的顺序性
A.一切以教材为中心 B.因材施教 C.统筹兼顾 D.立足长远
A.教育理论 B.教育手段 C.教育思想 D.教育技巧
A.培养学生的品德与修养 B.保护他们的自尊与自信 C.激发他们的梦想与激情 D.发展他们的潜能与技能
A.传授知识 B.培养能力 C.学习评价 D.陶冶品德
A.个性特点 B.认知特点 C.特殊教育需求 D.年龄特点
A.教师 B.学生 C.环境 D.教学过程
A.全面发展的学生观是以承认学生差异和个性发展为基础的 B.全面发展的学生观关注学生的整体性，视学生为具有独立意义的主体 C.全面发展的学生观就是要求所有学生同步发展 D.全面发展的学生观提倡尊重学生身心发展规律，激发学生的发展潜能
A.学会求知B.学会做事C.学会共处D.学会做人
