A.接受 B.反应 C.形成价值观念 D.组织价值观念系统
A.应用B.综合C.领会D.评价
A.教学内容分析 B.教学对象分析 C.学习目标编写 D.学习需要分析
A.各种智力活动B.各种课堂行为C.各种子目标D.教学阶段
A.知识 B.领会 C.综合 D.评价
A.分析学习需要 B.分析教学对象 C.设计教学策略 D.设计学习目标
