A.不用高高在上的眼光看待学生 B.和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等 C.要求学生做到的教师首先要自己做到，不凌驾于学生之上 D.不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具
A.现实性 B.潜在性 C.可塑性 D.普遍性
A.学生是完整的人 B.每个学生都有自身的独特性 C.学生与成人之间存在着巨大的差异 D.学生与学生之间没有什么差异
A.“注入式” B.“填鸭式” C.“启发式” D.“引导式”
A.个人本位理论B.文化本位理论C.全面发展学说D.社会本位理论
A.传授知识 B.培养能力 C.学习评价 D.陶冶品德
A.个性特点 B.认知特点 C.特殊教育需求 D.年龄特点
A.爱心 B.爱好 C.特长 D.能力
