A.无意想象占主要地位,有意想象在幼儿期开始萌芽 B.无意想象在幼儿期开始萌芽,并成为幼儿想象的典型形式 C.有意想象占主要地位,无意想象已趋完善 D.无意想象和有意想象在幼儿生活中占同等重要地位
A.前后两种注意对象性质的对比 B.幼儿的兴趣爱好 C.语言能促进注意转移的发展 D.神经系统的灵活程度
A.婚姻关系 B.家庭结构 C.家庭规模 D.出生顺序
A.幼儿前期 B.幼儿中期 C.幼儿后期 D.小学低年级
(1)人际关系的建立;(2)性别行为的发展;(3)亲社会行为的发展;(4)攻击性行为的发展。