A.思想品德素质 B.知识和能力素质 C.身体心理素质 D.较高的综合素质
A.观察法 B.书面材料分析法 C.谈话法 D.调套法
A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.目标管理
A.经济收入 B.良好的公共关系 C.学校绩效 D.政治影响
A.学生会 B.少先队 C.共青团 D.同辈群体
A.学生管理队伍 B.学校的校长 C.班主任 D.班长和各科代表
A.学校 B.国家权力机关 C.国家行政机关 D.党的机关
A.健康的舆论 B.共同目标 C.教育要求 D.干部队伍
