A.用人的道德观念去解释 B.用人的感性欲望去解释 C.用人的社会存在去解释 D.用人的理性认识活动去解释
一、钻研教材,确定教学要求; 二、选择教学方法和教具; 三、制定活动方案。
A.遮挡式 B.多层并列式 C.并列式
A.应选择构图美观、色彩鲜艳、声音动听的电教材料 B.电教媒体运用得越多,效果越好 C.电教媒体应发挥其他方法所不能替代的作用 D.电教媒体应和儿童的探索学习相结合