A.阿斯伯格综合征 B.雷特综合征 C.儿童瓦解型精神障碍 D.儿童孤独症 E.心境障碍
A.注意缺陷多动障碍 B.习惯性抽动 C.儿童癔症 D.儿童孤独症 E.品行问题
A.注意力集中 B.情绪愉快 C.想象力丰富 D.思维敏捷 E.行为协调
A.在该时期细胞的生长方式是以增生增大为主 B.在该时期细胞生长主要表现为分化 C.若在此时期受到干扰，会造成器官或组织永久性的缺陷或功能障碍 D.若在此时期受到干扰，一般不会造成器官或组织永久性的缺陷或功能障碍 E.各组织器官的生长关键期是相同的
A.1次 B.2次 C.3次 D.4次 E.5次
A.氟斑牙 B.氟骨症 C.青春期发育延迟 D.影响骨骼正常生长 E.智力低下
A.制定学校健康政策 B.创造学校物质和社会环境 C.密切学校和社区之间的关系 D.提高个健康技能 E.提供学生卫生保健服务
A.麻疹活疫苗 B.乙肝疫苗 C.脊髓灰质炎三价混合疫苗 D.卡介苗 E.百白破混合制剂
A.细胞和组织的分化 B.功能的不断完善 C.心理智力的发展 D.运动技能的获得 E.个体在形态和功能方面已全面达到成人水平
A.韦氏学龄前儿童智力量表 B.绘人测验 C.贝利婴幼儿智力发育量表 D.发育量表 E.斯坦福-比内量表
