A.注意资料的广泛性和典型性 B.标题与内容呼应 C.朴实流畅 D.注意定量资料和定性资料的结合 E.观点与资料密切配合
A.差异式假设 B.单一性假设 C.条件式假设 D.多重性假设
A.协助服务对象成长 B.促进民众生活质量 C.促进社会的公平正义 D.获取和社会福利相关的知识
A.基本生活保障需要 B.高等教育需要 C.身体医疗康复需要 D.国家抚恤需要
A.机构 B.团体 C.学校 D.档案资料
A.行动前思考 B.行动方法评估 C.行动中认识 D.对行动进行反思 E.行动中反思
A.注重具体独特的现象 B.认为自然科学方法适合于社会研究 C.认为研究主体的认识能力是主要的 D.主要以反实证主义和建构主义为方法论基础
A.提高民众的整体福利 B.促进社会的公平正义 C.治疗社会问题乃至社会危机的后果 D.预防社会问题乃至社会危机的形成
A.问卷调查 B.观察 C.访问 D.实验 E.文献研究
A.定量研究与定性研究的特性是相对的 B.定量研究对定性研究相互区别，截然对立 C.定量研究与定性研究相互依存，相互补充 D.定量研究与定性研究不能同时在一个具体研究中使用 E.定量研究与定性研究适用于不同的场景
