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小学教师资格教育与个人的发展章节练习(2019.05.08)
判断题
小学生在观察时常会注意一些感兴趣的、新鲜的东西，而忽略主要的东西。
答案：
正确
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判断题
阶段性反映个体身心发展各组成部分的相互关系。它首先指机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。
答案：
错误
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单项选择题
“人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果”这是（）的言论。
A.卢梭
B.洛克
C.康德
D.柏拉图
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多项选择题
人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是（）。
A.社会性
B.生产性
C.实践性
D.意识性
E.科学性
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单项选择题
机体某一方面的机能受损甚至缺失后。可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，这体现了个体的身心发展具有（）。
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.互补性
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判断题
遗传对人身心发展起到前提作用。
答案：
正确
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判断题
发展关键期是指身体或心理某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。
答案：
正确
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填空题
学校文化的核心是学校各群体所具有的思想观念和（）。
答案：
行为方式
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单项选择题
“近朱者赤，近墨者黑”这句俗语说明了下述哪一因素的作用？（）
A.遗传
B.环境
C.学校教育
D.人的实践活动
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填空题
能否遵循人的（）是教育工作能否达到预期目的的关键。
答案：
身心发展规律
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