A.精神正常，遇到了现实问题的人群 B.精神正常，但心理健康水平较低，产生心理障碍导致无法正常学习、工作、生活并请求帮助的人群 C.临床未愈的精神病患者 D.精神不正常，但主动地请求帮助的人群
A.帮助求助者找到好工作 B.给求助者带来美好生活 C.增强求助者防卫心理刺激的能力 D.减轻求助者的心理负担
A.父母经验不足 B.营养不足 C.安全感得不到满足 D.游戏活动不足
A.帮助求助者总结自己的经验教训 B.帮助求助者学会评估自己的思维观念是否合理 C.帮助求助者意识到他们的心理问题往往是由自己不合理的观念造成的 D.让求助者意识到他们其实十分清楚自己需要什么
A.遵守与婚恋相关的法律和道德规范 B.具体探讨婚恋问题的法学与伦理学 C.首先判断感情的性质和程度 D.如果求助者处在非理性的恋爱生活中，应当帮助他们分析、梳理心理学因素
A.性认知、性情感和性医学 B.性认知、性情感和性技术 C.性认知、性情感和性行为倾向 D.性认知、性道德和性行为倾向
A.摄入性谈话记录 B.观察记录 C.实验室记录 D.心理测量、问卷调查
A.1904 B.1953 C.1896 D.1908
A.韦特默 B.威廉森等 C.陈仲庚 D.罗杰斯
A.替代学习即是观察学习 B.人们能够操纵符号，思考外部事物 C.人类不可预见行为结果，不需要实际去经验它 D.替代学习属于经典行为主义理论的观点
