A.道德感 B.美感 C.理智感 D.热爱感
A.记忆能力 B.语言能力 C.思维能力 D.行走能力
A.身体机能增强 B.身体素质提升 C.身体和心理的迅速成长和发展 D.性发育成熟
A.美感 B.道德感 C.理智感 D.心境
A.对儿童的态度积极肯定，对儿童提出明确的要求 B.倾向拒绝和漠视孩子 C.对儿童缺乏基本的关注 D.不对孩子提出任何要求，让其随意控制，协调自己的一切行为
A.个性特征 B.活动特点 C.智力或思维水平 D.生理发展
A.类别系统化 B.守恒性 C.互反可逆性 D.自我中心思维
A.泛化 B.顺应 C.同化 D.分化
A.场独立型与场依存型 B.沉思型与冲动型 C.内倾型与外倾型 D.辐合型与发散型
A.小学B.初高中C.大学D.成年
