大学试题
有效教学的理论与方法章节练习(2019.05.06)
来源:考试资料网
多项选择题
有效教师的特征包括()
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问答题
简述有效教学有利于提高学习效率和学习能力。
参考答案:
有效教学有利于提高学生的学习效率和学习能力。有效教学强烈反对死记硬背,反对题海战,反对疲劳战,反对课内损失课外补,反对牺...
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判断题
为实现教学的“有效性”,教师就要把所掌握的策略、方法全部运用到课堂中。
参考答案:
错
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判断题
赫尔曼认为课堂中处理伦理问题的最佳方法在于建立尊重和责任。
参考答案:
对
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问答题
目前对教学资源的认识存在哪些误区?
参考答案:
1、总认为县城配发的或学校购买的才是教学资源。由于我国农村小学办学条件差,设备简陋,图书资源欠缺,教学资源匮乏。2、缺乏...
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问答题
简述师生关系的和谐性。
参考答案:
师生关系的和谐性:课堂管理实际上也就是对课堂人际关系的管理。课堂是学校中最基本的教学单位,是一种有组织的群体教学活动场所...
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名词解释
合作式练习
参考答案:
是以小组为单位,在教师的引导下,围绕学习内容,小组成员通过合作`探讨问题解决的策略,共同验证学习结果,形成小组意见,再进...
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问答题
记录课后反思应采取哪些形式、内容?
参考答案:
课后反思是备课必不可少的组成部分,课后反思不在多,贵在精,可以记录这些内容:(1)记课堂生成。(2)记下规律。(3)记下...
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判断题
教学环境是社会环境的缩影。
参考答案:
对
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问答题
简述有效管理的意义。
参考答案:
意义:管理是一门科学,更是一门高超的艺术,课堂管理具有挑战性,教师的管理能力在很大程度上决定了一堂课教学的成败。
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