A.一般没有突出人格障碍 B.多数并非性欲亢进的淫乱之徒 C.不一定是道德败坏的流氓分子或犯罪之人 D.多有悔改之心，而无悔改之力 E.严重影响社会的稳定与和谐
A.走进性科学，揭开性神秘面纱，解除性愚昧无知 B.抵御性诱惑，树立正确性观念，端正性行为规范 C.促进性健康，提高性综合素质，创造性和谐圆满 D.营造好环境，扩大性教育影响，提升社会性文明
A.性 B.性别 C.性角色 D.性身份
A.初级精母细胞 B.次级精母细胞 C.精子细胞 D.原始细胞
