A.客观性强 B.教育性强 C.迅速准确 D.精确明了
A.主任督学 B.副主任督学 C.督学 D.助理督学
A.评估是否让被评估者参与 B.评估能否和客观实际相符合 C.评估是否采用数学分析 D.评估教育价值观的选择
A.条件反射理论 B.桑代克强化理论 C.斯腾伯格的智力理论 D.个体内差异理论
A.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 B.《中华人民共和国教育法》 C.《中共中央关于教育体制改革的决定》 D.《中国教育改革和发展纲要》