A.激发当事人的希望 B.提供认知或体验性学习的机会 C.唤起当事人的情绪 D.增强当事人的自尊或主宰感 E.让来访者倾诉
A.短期见效 B.步骤明确 C.以人为本 D.旷日持久
A.一套理论 B.一套治疗策略和技术 C.咨询的思路 D.主观判断 E.第一印象
A.强调人格的改造 B.强调教育的原则 C.利用当事人潜在的积极力量 D.用时较短 E.重视当事人的理性的作用
A.强迫思维或行为主要是强迫患者所具有 B.强迫症的患者具有完美主义倾向 C.二者没有区别
A.直线 B.“U”型曲线 C.倒“U”型曲线
