A、主体性 B、实践性 C、统一性 D、渗透性 E、长期性
A、爱护、尊重和信赖学生 B、引导学生参与情境的创设 C、合理正确、明确具体和严宽适度 D、督促学生切实做到 E、发扬民主，获得群众的支持
A.强调无私奉献和重视德育的享用功能是矛盾的 B.要开放德育的边界 C.德育应以知识为主，辅以少量德育实践 D.现代网络技术的虚拟性降低了德育工作的效果
A.提升教育对象智慧 B.健全品德素养 C.发展体能，锻炼体魄 D.追求人生情趣和理想境界
A.榜样示范法 B.说服教育法 C.陶冶教育法 D.实际锻炼法
A、行是基础，知是关键 B、知是基础，行是关键 C、意是基础，情是关键 D、意是基础，行是关键
