A.美术创造审美对象 B.美术能制造财富 C.美术帮助人们认识世界 D.美术能够起到教育的作用
A.点构成、线构成、面构成 B.穿插构成、交错构成 C.渐变构成、堆积构成 D.线构成、块构成、面构成
A.艺术家的主观努力 B.客观现实社会生活 C.一定的时代 D.一定的阶级和民族
A.福建土楼 B.北京四合院 C.皖南民居 D.湘西吊脚楼
A.美术的认识功能B.美术的教育功能C.美术的审美功能D.美术的记录功能
A.艺术门类 B.造型手段 C.绘画方法 D.观察方法
A.黄橙绿 B.橙绿紫 C.红紫绿 D.蓝橙黄
A.乱、灰、腻、跳 B.粉、灰、脏、花 C.花、闷、腻、灰 D.弱、乱、闷、跳
A.朱耷的《孔雀竹石图》 B.赵估的《芙蓉锦鸡图》 C.陈洪绶的《水浒叶子》 D.黄公望的《富春山居图》
A.立体构成 B.材料构成 C.结构构成 D.点线面构成
