A.总的秩和等于0 B.正秩和的绝对值小于负秩和的绝对值 C.正秩和的绝对值与负秩和的绝对值相等 D.正秩和的绝对值与负秩和的绝对值不会相差很大 E.正秩和的绝对值大于负秩和的绝对值
A.将条件接近的分入一组 B.将条件接近的分入不同组 C.多分几组 D.各组的例数相等 E.将体质弱的分入对照组
A.欲知道某地一定时间内某病的患病情况 B.为早期发现癌症患者以降低其死亡率 C.欲调查的人群人数很少 D.为发现某病全部病例并提供治疗 E.要了解各种疾病的长年发病情况
A.数值变量资料 B.无序分类资料 C.有序分类资料 D.定量分类资料 E.圆形分类资料
A.｜r｜=0表示完全相关 B.r的取值范围为-1≤r≤1 C.r的绝对值越接近1，表示两变量间相关关系密切程度越高 D.r没有单位 E.直线相关是描述具有直线关系的两变量的相互关系
A.无意图 B.有意图 C.准备 D.行动 E.维持
A.致力于人的行为改变的科学 B.为人的行为改变提供环境支持 C.观察、记录干预对象的行为情况和特点 D.通过改变社会、人文、自然环境来影响目标人群的行为 E.受传者接受信息后产生的行为变化
A.多个实验因素的各水平进行组合，对各种可能的组合都进行实验 B.受试对象配成对子，每对中的受试对象分别接受不同的处理 C.受试对象配成区组，每个区组中的受试对象分别接受不同的处理 D.受试对象随机分配到不同处理组中进行实验 E.特殊的自身对照设计，以比较各处理组间的差异
A.不食者不发病 B.病人有进食某一食物史 C.传播广泛、传播途径易实现、发病率高 D.一次大量污染可致暴发 E.停止供应污染食物后，暴发可平息
A.医师不仅要关注治疗疾病过程，更应关注患者体验和感受 B.医师应将患者社会地位作为临床诊疗的重要依据 C.医师应对不同民族、性别、贫富和宗教信仰的患者区别对待 D.医师拥有高超的医疗技能就足以赢得患者信任 E.医师应否决患者及其家属在充分知情条件下对诊疗决策的决定权
