A.职业生活 B.职业生涯 C.职业活动 D.生活经历
A.纺织工陈某因工厂设备损坏临时停工而暂时没有工作 B.年满16岁的张某在一家私营企业从事销售员工作 C.王某在家庭工厂中帮工，工作时间仅相当于正常工作时间的1/2，并不拿报酬 D.刘女士以在一家福利院参加公益劳动为主要工作
A.除了对职业指导工作提出标准，还要对从事职业指导人员的职业资格提出要求 B.要注意参考ISO900质量认证系统 C.对职业指导工作进行规范统一，避免特殊性 D.编制内容中一定要包括应该怎样做和不能怎么做
A.真诚 B.无条件的积极关注 C.共情 D.尊重
A.咨询关系未确立前，避免使用引导技术 B.已经暗示了希望得到的回答的问话，一定要避免 C.要特别关注咨询过程中负面事件的处理 D.心理测验有助于了解咨询对象的心理情况，可以多次使用
A.缺乏自信、害怕挫折 B.能力较低、但求职经验丰富 C.就业愿望迫切 D.年龄较大，积累了一定的社会经验
A.专业课程 B.必修课程 C.选修课程 D.技能课程
A.强调指导对象时劳动力市场中求职者和用人单位两个主体 B.强调指导的最终目标是个人的职业发展和用人单位能够更好地做到人尽其才，而不仅仅以就业为目的 C.强调职业指导师一个过程，伴随人的整个职业生涯，而不仅仅是某一个阶段和时期 D.强调职业指导的更深层次的咨询和指导功能作用，而不仅仅是提供职业信息
帮助就业/就业稳定/职业生涯发展。
A.招聘成功的可能性分析 B.介绍招聘方式的种类 C.组织落实招聘计划 D.确定合理的招聘方式
