A.放弃抢救濒死者生命的措施任其死亡 B.患者自己结束痛苦的生命 C.家属结束患者痛苦的生命 D.对濒死病人给予适当的维持治疗使其安然死亡 E.对治愈无望的患者，利用人工干预的医学方法加速其死亡
A.学习与竞争 B.平等与尊重 C.明确分工，各司其责 D.真诚与负责 E.团结协作，密切配合
A.给患者带来了福音 B.促进了医学发展 C.应用中的双重效应提出了新的医德要求 D.在西方被严重滥用的教训 E.应用中出现了许多医德两难选择问题
A.1949年 B.1956年 C.1981年 D.1991年
A.道德是医学活动中的一般现象 B.道德是医学的本质特征 C.道德是医学的个别性质 D.道德是个别医务人员的追求 E.道德是医学的非本质要求
A.生物－心理－社会医学模式 B.生物医学模式 C.高新技术医学模式 D.整体医学模式 E.分子医学模式
A.物理治疗 B.作业治疗 C.语言矫治 D.康复工程 E.心理康复
A.享有自主权 B.享有知情同意权 C.享有保密和隐私权 D.享有基本的医疗权 E.享有参与治疗权
A.仅从个人兴趣或追逐个人利益出发选择研究课题是不道德的 B.居里夫人把氯化镭包在自己的前臂上观察镭对人的皮肤的烧伤状况，表现了崇高的道德 C.由个人完成发明创造的时代，已经同爱迪生一去不复返了 D.1969年至1981年的12年间，年轻的心脏病研究者约翰·达西博士共编造假论文100篇以上 E.尸体解剖有利于医学的发展和总结医疗经验
A.检查 B.改正 C.评价 D.估计
