A.培养动机 B.激发需要 C.促进和维持 D.培养纪律
A.讨论 B.概括 C.启发 D.小结
A.课堂管理B.课堂纪律C.课堂规范D.课堂控制
A.对教师的定型期望 B.学校领导的类型 C.班干部的不同类型 D.对同学和家长的态度
A.有影响 B.没有影响 C.几乎没有影响 D.有实质性影响
A.班级规模 B.班级性质 C.班级类型 D.班级特征 E.班级的学风
A.角色地位障碍 B.课堂语言障碍 C.课堂效果障碍 D.交往技能障碍
A.非正式交往 B.正式交往 C.同事交往 D.“一对一”交往
A.时间管理策略 B.环境管理策略 C.努力和心境管理策略 D.学习工具管理策略 E.社会性人力资源管理策略
A.一定的帮助 B.较弱的影响 C.间接的影响 D.直接的影响
