A.专业培养目标与培养规格 B.专业课程设置 C.图书资料和实验实习设备 D.修业年限
A.专业设置 B.课程设置 C.专业目录 D.课程内容
A.主干辐射式 B.关联式 C.广域重组式 D.交叉式
A.有利于学生对口就业 B.有利于学生的适性选择 C.有利于学校组织招生和教学 D.有利于学校更好地适应市场需求
A.素质要求 B.就业方向 C.规格要求 D.职业方向
A.重要工作B.基础工作C.一般环节D.关键环节
A.为学生入学选择专业和毕业生就业提供指南 B.为人才市场、劳动力市场进行人才交流以及用人部门和单位对各类专门人才在选择、使用、管理上提供标准 C.为学校在人才培养的分类规格和质量标准方面提供规范 D.为学校与学校之间、学校与企业之间、学校与社会之间的信息交流提供依据
