A.能克服实际驾驶训练的局限 B.节约能源 C.增加培训成本 D.提高教学安全性
A.作适当的讲解 B.不作讲解 C.根据学员要求作讲解
A.说明错误地点； B.说明错误时间； C.说明错误人物； D.找出错误原因
A.视情检查车况 B.及时纠正学员的错误动作 C.保证教学活动的安全 D.训练结束后及时讲评
A.新教练员的职责； B.老教练员的职责； C.优秀教练员的职责； D.每一个教练员的职责
A.油门过大； B.离合器抬的过快； C.油门过大和离合器抬的过快； D.驻车制动器未放松
A.按教学大纲四个阶段教学； B.先进行理论培训后进行操作驾驶训练； C.先进行基础驾驶训练后进行应用驾驶训练； D.学员一上车就进行倒桩训练
A.落实培训时间； B.落实培训内容； C.落实教学顺序； D.落实培训时间.内容和教学顺序
A.学员操作前； B.学员操作中； C.学员操作操作后； D.学员操作失误时
