A.德育 B.智育 C.体育 D.美育 E.劳动教育
A.科学性 B.预见性 C.有效性 D.主体性 E.阶级性
A.管理 B.制度 C.活动 D.观念 E.组织
A.教育计划 B.教育手段 C.教育途径 D.教学工作
A.智力因素 B.非智力因素 C.理性因素 D.感知因素
A.社会主义制度下的学生都可以获得全面发展 B.以马克思主义的全面发展学说为指导思想 C.教育目的有鲜明的政治方向 D.优越的社会制度保证教育的极高的社会效益 E.坚持全面发展与个性发展的统一
A.1904年 B.1922年 C.1949年 D.1986年
A.统一性与多样性相结合 B.普及与提高相结合 C.教育发展与教育改革相结合 D.全面规划与地方分权相结合 E.政府办学与民间办学相结合
