A.内容和形式的关系 B.本质和现象的关系 C.普遍和特殊的关系 D.量变和质变的关系
A.教学目标 B.教育目的 C.培养目标 D.教学目的
A.系统分析模式 B.目标模式 C.修正教学模式 D.过程模式
A.社会本位论 B.社会需要与人的发展统一论 C.伦理本位论 D.个人本位论
A.培养社会精英 B.提高人口素质 C.促进社会发展 D.培养社会所需要的人
A.评价学校的办学方向 B.指明受教育者的发展方向 C.检查学生的学习质量 D.教育方法的选择 E.评价教师的教学质量
A.国家教育目的 B.培养目标 C.课程目标 D.教学目标 E.教育方针
A.学科各章节教学目标的总和 B.学科各知识点教学目标的总和 C.学科课堂教学目标的总和 D.学科教学的总目标
A.培养目标 B.教育目的 C.教学目标 D.教育方针
