A.ARCS模型要求老师充分考虑学生非智力因素 B.ARCS模型中的R是“Recall”回忆的意思 C.学习动机中很重要的是建立现在所学与以往的联系 D.ARCS模型需要老师不断鼓励学生、给学生信心
A.教会学生获取信息、加工处理信息的能力最重要 B.通过学科教学，培养学生的元认知 C.最重要的是培养学生思考的方法和思考工具 D.知识真的很重要，一定要想方设法让学生熟练掌握
A.课前任务的设计是完全独立的一部分 B.课前任务的设计必须是非常固定封闭的 C.课前任务设计越简单越好 D.课前任务的设计需要考虑与课上的衔接
A.学生有更多的选择权和自由度了，或效率很低，或无所适从 B.学生比以往会看更多的书，做更多的题，负担加重，叫苦连天 C.学生与同学之间谈学习的机会多了，一起解决问题的机会增加了 D.学生与老师的平均交流机会增多，交流的质量也有所提高
A.自主学习就是自己学习 B.自主学习是学生完全脱离教师指导的学习 C.自主学习的理论基础包括建构主义学习理论和人本主义学习理论 D.自主学习是指学生自己选择、调控、评价自己的学习获得并为之负责
