A.若教学评价的主体是多元的，教学评价的指标就不可能是多元的 B.教学评价的主体是多元的，教学评价的指标也可能是多元的 C.形成性评价可使用评价量表，总结性评价也可使用评价量表 D.定量评价与定性评价的主要区别是对所收集到的评价资料分析方法上不同
A.学习目标不明确 B.可全日制脱产学习 C.具有一定的知识积累和生活积累
A.中央广播电视大学 B.省级广播电视大学 C.教学点
A.电磁感应式白板 B.压感式白板 C.红外线式白板 D.激光跟踪式白板
A.网页，仅HTML B.Web档案，单一文件 C.网页，全部 D.文本文件
A、从资本库、电子书本、课件中获得。 B、从录相片、VCD、DVD片中获得。 C、录制视频屏幕。 D、直接用数码摄像机拍摄。 E、应用对象本身制造。 F、从网高低载。
A.个性化学习主题 B.结构化专题知识 C.扩展性学习资源库 D.网上协商学习空间
