A.传播者 B.计划设计者 C.领导 D.目标人群 E.与目标人群关系密切的人
A.家庭安排活动可以不考虑儿童的在校活动 B.可安排幼儿每次听课40分钟 C.安排活动时应考虑儿童的年龄 D.应主要侧重儿童心理的健康发育 E.安排活动时可以不考虑儿童的健康状况
A.具体 B.实用 C.讯息符合受众心理 D.讯息适用于所有媒介 E.讯息具有行为指导性
A.教育性传播策略 B.咨询性传播策略 C.劝服性传播策略 D.指导性传播策略 E.培训性传播策略
A.正面教育原则 B.科学性原则 C.理论联系实际原则 D.巩固性原则 E.循序渐进原则
A.观察教育对象的表情 B.阅读教育对象病历 C.分析教育对象病史 D.与教育对象交谈 E.与教育对象同病房的其他病友交谈
A.组织以健康为主题的队会 B.改善教室的采光照明 C.开设健康教育课程 D.校医帮助不爱刷牙的学生养成良好口腔卫生习惯 E.对学生定期体检
A.全面干预 B.一般性号召 C.目标人群行为分析 D.制订政策 E.社区动员
A.封闭性问题 B.试探性问题 C.开放性问题 D.倾向性问题 E.索究性问题
A.随时向对方提出问题 B.随时表达自己的意见 C.有干扰时中断谈话 D.多考虑自己应该怎样说 E.用眼神关注对方
