A.形而上学与朴素唯物主义 B.辩证法与形而上学 C.主观唯心主义与唯物辩证法 D.唯物主义与唯心主义
A.②④ B.①② C.③④ D.①③
A、人民群众是社会变革的领导力量 B、社会的发展是一个否定一切的过程 C、怀疑一切是创新的前提和途径 D、促进社会发展需要发扬革命批判精神和创新意识
A、自高必危，自满必溢 B、滴水不能行舟，独木不能成林 C、少年安能长少年，海波尚变为桑田 D、奢靡之始，危亡之渐
A.要坚持前进性和曲折性的统一 B.要坚持运动的观点 C.要坚持全面的观点 D.要善于抓住主要矛盾
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
A.联系是普遍的 B.矛盾是事物发展的源泉和动力 C.发展是永恒的 D.辩证的否定是事物自己发展自己
A、全盘继承传统孝道文化，使其永葆生命力 B、敢于突破成规陈说，根除传统的思想观念 C、孝道文化代表的是封建主义腐朽思想 D、对待传统孝道文化要坚持肯定与否定的统一
