A.整分合原则 B.反馈原则 C.能级原则 D.弹性原则 E.价值原则
A.对细菌芽胞污染物品，浸泡浓度为0.2%（2000mg/L） B.对一般细菌污染物品，浸泡浓度为0.1%（1000mg/L） C.对细菌芽胞污染物品使用喷洒法时，作用时间为30分钟 D.一般污染表面喷洒消毒时，浓度为0.4%（4000mg/L） E.用于水质消毒时，用量为5～10mg/L
A.经济性原则 B.可行性原则 C.有效性原则 D.重要性原则 E.前瞻性原则
A.调查一线资料 B.确立组织目标 C.划分业务工作 D.确定职责和权限 E.提出组织结构的基本框架
A.信息反馈 B.建立标准 C.明确目标 D.衡量绩效 E.纠正偏差
A.10学分 B.15学分 C.25学分 D.30学分 E.35学分
A.持续不断地改进 B.精确地度量 C.关注产品销量 D.向员工授权 E.改进组织中每项工作的质量
A.健康教育是简单的信息传播 B.卫生宣教融合了多学科的知识 C.卫生宣教已初步形成自己的理论和方法 D.健康教育具备独立的理论和方法体系 E.健康教育是作为一种辅助方法为卫生工作某一事件的中心任务服务
A.动态体语 B.静态体语 C.仪表形象 D.同类语言 E.异类语言
A.两种抗生素可溶于同一溶液中 B.通常选用5%葡萄糖溶液滴注抗生素 C.头孢呋辛采用连续给药的方法 D.红霉素采取间歇给药的方法 E.链霉素采取一日量一次性给药的方法
