A.出于私情之爱 B.对少数优秀学生的关爱 C.严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重 D.师爱不具有育人的作用
A.关爱学生 B.教书育人 C.为人师表 D.终身学习
A.爱岗敬业的职业道德 B.关爱学生的职业道德 C.为人师表的职业道德 D.教书育人的职业道德
A．洛克 B．卢梭 C．第斯多惠 D．乌申斯基
A.实事求是 B.以理服人 C.因材施教 D.言行一致
A．赏罚分明 B．坚持真理 C．公平合理地对待和评价所有学生 D．秉公办理
A.团结合作，一致对外 B.相互借鉴，共同提高 C.各自为政，独立思考 D.相互监督，勇于竞争
A．价值观念单薄 B．育人意识退化 C．角色意识淡化 D．敬业精神弱化
