- 搜标题
- 搜题干
- 搜选项
国家开放大学(中学语文教学研究)章节练习(2019.04.27)
- 填空题
语文课程教学目的的特征有（）、（）、（）。
答案：规定性；预期性；可行性 - 填空题
中国古代识字教学的经验是：第一，（），为读写打基础。第二，识字使用（），便于朗读、记诵。第三，正确处理（）的关系。第四，识字教学联系（）。第五，注重激发儿童（）。
答案：集中识字；韵语和对偶；文与道；日常生活；兴趣 - 填空题
语文教学原则主要包括全息性原则、（）、（）。
答案：实践性原则；创造性原则 - 问答题
口语交际救学的要求有哪些？
答案：①教学内容切合学生学习、生活和今后的社会交际实际；
②刨设多种多样的口语交际环境；
③形成双向或多向... - 填空题
写作是运用语言文字（）的重要形式，是认识世界、认识自我，进行（）的过程。
答案：进行表达和交流；创造性表述 - 问答题
语文课程与现代教育技术的整合主要体现在哪些方面？
答案：（1）促进综合效应。
（2）拓展选择空间。
（3）提供便捷手段。
（4）改善参与条件。
（5）扩大共享范围。 - 问答题
在2001年颁布的“课程标准”中，对语文知识教学的阐述有哪些明显的变化？
答案：（1）语文知识教学的内容在“淡化”。
（2）语文知识内容涵盖的范围小了。
（... - 问答题
语文学科与现代教育技术的整合主要体现在哪些方面？
答案：①促进综合效应；
②拓展选择空间；
③提供便捷手段；
④改善参与条件；
⑤扩大共享范围。