中学教育心理学(省考)学习策略章节练习(2019.04.26)

填空题
元认知在学会学习中的作用有起止作用、（）作用和增效作用。
答案：变通
单项选择题
学习一种新材料时运用联想假借意义．对记忆有帮助的方法称为()
A．语义联想
B．视觉联想
C．关键词法
D．谐音联想法
名词解释
完形训练
答案：在直接讲解策略之后．提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某一成分或步骤．然后逐步降低完整性程度，直至完全由学生自己...
单项选择题
概念图、图表、层级图、群集策略、纲要法等属于（）。
A.精加工策略
B.组织策略
C.元认知策略
D.复述策略
多项选择题
学习策略训练遵循的主要原则（）。
A.内化性原则
B.生成性原则
C.有效监控原则
D.个人效能感原则
E.理论联系实际原则
填空题
学习一种新材料时运用联想，假意意义，对记忆还很有帮助，这种方法被称为（）。
答案：谐音记忆法
问答题
学习策略的特点有哪些？
答案：学习策略有以下特点：学习策略是学习者为完成学习目标而积极主动使用的。学习策略是有效学习所需的。学习策略是有效学习过程的。...
填空题
把最重要的概念放在复习的开头，在最后对它们进行总结。这是首位效应和（）。
答案：近位效应
问答题
试述元认知的内容及学生元认知发展的特点。
答案：（1）元认知是指对认知的认知，即个体对自己的认知过程和结果的意识与控制；
（2）其内容主要包括：元认知知识、元...
单项选择题
随意记忆属于策略（）。
A.组织
B.复述
C.精细加工
D.计划