A.标准化原则 B.保密性原则 C.客观性原则 D.统一性原则 E.以上都不是
A.0～1岁 B.1～3岁 C.3～7岁 D.7～11岁 E.11～13，14岁
A.疾病性质和病人年龄 B.疾病性质和病人的人格特征 C.疾病病程和病人的经济状况 D.病人的文化程度和情绪反应 E.病人的社会地位和经济状况
A.性生理、性心理、性道德教育 B.世界观、价值观、人生观教育 C.友谊观和恋爱观教育 D.学习策略和方法的教育 E.自我意识形成教育
A.自由联想疗法B.森田疗法C.询者中心疗法D.系统脱敏疗法
A.治疗效果 B.技术交往 C.非技术交往 D.言语交往 E.非言语交往
A.外界刺激和环境要求 B.对外界刺激和环境要求的反应 C.对环境不适应或适应的反应 D.对环境要求与应付能力评估后的状态 E.内外刺激因素
A.分散对消极应激源的注意 B.努力忘却消极应激源的情景状态 C.增加对威胁情境的回避能力 D.利用各种放松技术 E.锻炼意志
A.个别测验、团体测验 B.文字测验、非文字测验 C.问卷法、操作法、投射法 D.调查法、观察法、会谈法 E.智力测验、人格测验、特殊能力测验
A.要有明确的器质性病理改变或病理生理学变化 B.发病因素包括心理社会因素 C.要排除神经症或精神病 D.采用躯体诊断即可 E.心理社会因素可以和躯体症状之间没有明确的时间关系
