A.甲班的平均成绩有更大的代表性 B.乙班的平均成绩有更大的代表性 C.两个班的平均成绩有相同代表性 D.无法判断
A、简单随机抽样 B、分层抽样 C、方便抽样 D、自愿抽样
A.模型拟合法 B.移动平均法 C.几何平均法 D.趋势剔除法
A.不变权数指数数列 B.可变权数指数数列 C.定基指数数列 D.环比指数数列
