A.注意倾听 B.言语专业化 C.注意蹲下去与孩子平等对话 D.用点头、抚摸鼓励幼儿
A.及时模仿 B.简单再现 C.认同 D.内化
A.顺序性 B.互补性 C.统一性 D.不平衡性
A.育人为本 B.德育为先 C.素质教育 D.终身教育
A.教育活动中 B.教学活动中 C.教育和教学的一切方面 D.师生交流中
A.游戏是主动、自愿的活动,而教育则是有目的、有计划地对受教育者施加的影响 B.游戏是外在控制,教育是内在控制 C.游戏是主观需要,教育是客观要求 D.游戏是在已有经验基础上的活动,教育则常常指向未知领域
A.思维 B.想象 C.情感 D.任务