A.以学校为基础的教师心理健康辅导方案 B.以社会系统为基础的教师心理健康辅导方案 C.以家庭为基础的教师心理健康辅导方案 D.以社区为基础的教师心理健康辅导方案
A.人不觉得痛苦，他人不感觉到异常，社会功能良好 B.时间短暂，损害轻微，能自己调整 C.不协调性，针对性，损害较大，需求助于心理医生 D.强烈的心理反应，明显的躯体不适感，损害大，需心理医生的治疗
A.单恋 B.同性恋 C.异性恋 D.早恋
A.学习检查制度 B.学习考试制度 C.学习总结制度 D.学习经验交流制度 E.学习奖励制度
A.健全班级组织 B.搞好班级管理 C.指导班级活动 D.开展班级教育工作
