A.病因预防 B.临床前期预防 C.临床期预防 D.个体预防 E.重点预防
A.反问 B.复述 C.澄清 D.沉默 E.改变话题
A.患病率 B.发病率 C.罹患率 D.死亡率 E.出生率
A.发热 B.母乳喂养有效 C.社区应对无效 D.有照顾者紧张的危险 E.潜在并发症：心律失常
A.侧重于社区群体的健康 B.侧重于居家患者的护理 C.需要社区居民的参与和配合 D.运用护理程序的五个步骤 E.需要政府相关部门的参与
A.知识是建立积极信念和态度的基础 B.知识和信念是行为产生的必要条件 C.具有积极的信念，才能主动形成健康行为 D.知识转化为行为的过程受多种因素影响 E.有了正确的知识和信念，行为必然会改变
A.统计 B.比较 C.去粗存精 D.去伪存真 E.归类
A.不良生活方式 B.不良心理行为模式 C.不良疾病行为 D.危害健康行为 E.不良生活习惯
A.婴儿 B.儿童 C.老年人 D.敏感的服务对象 E.进行护理操作时
A.老年人保健 B.慢性病管理 C.常见病的防治 D.健康教育 E.慢性病监测
