- 搜标题
- 搜题干
- 搜选项
国家开放大学(幼儿游戏与玩具)章节练习(2019.04.23)
- 名词解释
象征性游戏
答案：象征性游戏：是2-7岁学前儿童最典型的游戏形式。象征即用具体的事物表现某种特殊意义，在这一时期，幼儿的象征游戏表现为运用... - 问答题
论述大班游戏“飞机场”游戏效果没有达到最佳的三个原因是什么？
答案：原因1：教师指导时机把握欠佳，对游戏进程引导不力。表现为由于区域布置的不合理，游戏开始就出现混乱，而教师此时没有及时介入... - 问答题
如何对班级的玩教具进行管理？
答案：建立玩教具使用的规范；合理放置，便于幼儿取放；定期清洗、检修玩教具；根据 需要，及时增减玩具。 - 问答题
简述按照社会性发展进行游戏是怎么分类的？
答案：美国学者帕顿按照幼儿社会行为的不同表现，依据参与游戏的幼儿之间的相互关系，将2—6岁幼儿的游戏行为分为六种类型，即偶然的... - 问答题
简述游戏评价的价值取向有哪些？
答案：（1）强调幼儿自主发展，这是以幼儿为中心为取向的。
（2）强调个别差异性和具体感受性，这是以个体经验为取向的。... - 名词解释
象征动作
答案：象征动作：幼儿在游戏中的动作和生活中的基本动作不同，尽管在表现上类似，但意义却截然不同，比如游戏中幼儿模仿日常活动中拍球... - 问答题
本体性游戏和工具性游戏在幼儿园教育中具有什么作用？
答案：本体性游戏强调幼儿可以主动支配行为和自由参加游戏，它反映幼儿发展的水平和兴趣爱好，表演游戏和结构游戏都属于此类游戏，工具...