社会学儿童青少年社会工作章节练习(2019.04.23)

单项选择题
维护儿童受到良好教育的权利，使得孩子在接受教育的机会、过程和结果上均获得平等，这是为了满足儿童（）
A.爱的需要
B.游戏的需要
C.社会化的需要
D.学习的需要
问答题
对残疾儿童应如何开展微观儿童社会工作？
答案：首先是身体的康复，即通过必要的身体训练和医疗手段，最大限度地矫正儿童的残疾：其次是教育，通过举办特殊学校，随校设立特殊班...
单项选择题
对生活境遇不良的儿童提供救助的过程中，（）针对一些父母角色执行不适当，严重伤害亲子关系，但通过辅助有可能恢复功能的家庭。
A.支持性服务
B.补充性服务
C.保护性服务
D.替代性服务
单项选择题
（）是以全体儿童为工作对象，在有关儿童发展理论指引下，运用科学的方法和技术，帮助解决儿童问题、满足儿童需求、促进儿童全面发展，进而促进社会和谐发展的专业服务活动。
A.青少年社会工作
B.儿童社会工作
C.学校社会工作
D.儿童咨询
问答题
青少年发展的任务是什么？
答案：（1）接受个人发展成熟的体格特征，并接受扮演男性或女性的性别角色；
（2）建立与同性及异性的新关系；
（...
名词解释
合理化作用
答案：个体遭受挫折或无法达到所要求的目标，用有利于自己的理由来为自己辩解，从而为自己解脱的一种心理防卫术。
问答题
试述青少年犯罪的预防及解决对策。
答案：1、家庭教育的预防：提高家长的素质；给孩子一个完整温暖的家，营造和谐的家庭氛围；尊重、关爱孩子，采取民主教育方式经常与孩...
多项选择题
宏观儿童社会工作推动教育是多方面的，例如，（）
A.普及家庭教育的科学知识
B.推广有益、有趣的儿童游乐形式
C.教会儿童面对生活中的各种问题
D.帮助学习困难的儿童掌握学习方法
多项选择题
以下（）是在力图满足儿童社会化的需要。
A.培养儿童的道德选择能力
B.培养考试能力
C.培养社会关系和人际交往技巧
D.保障儿童身心安全
填空题
柯尔伯格的道德认知发展理论认为，儿童的道德教育要考虑适合（）特点，应了解儿童现有的（），并以较高一级的（）作为教育努力的目标。
答案：儿童的年龄；道德发展水平；道德认识水平