A.创始人是华生 B.创始人是沃尔普 C.适用于所有求助者 D.它的原理是交互抑制
A.求助者的行为表现 B.求助者的自我评价 C.求助者的临床表现 D.求助者与周围环境的适应情况
A.慢性精神分裂症（伴社会功能受损） B.训练中出现失眠、幻觉的求助者 C.急性期精神疾病患者 D.有自伤、自杀观念的求助者
A.经典性条件反射 B.操作性条件反射 C.使厌恶刺激与痛苦情绪建立条件反射 D.使不适行为与厌恶反应建立条件联系
A.社会机构的评估 B.家属或周围人的观察 C.咨询师本身的审查 D.完全根据求助者的主诉
A.每组群集中各错误观念的重要性不同 B.主要的观念支配着次要的观念 C.主要的错误观念不能根除，就不能改变情绪与行为 D.治疗时要从根除主要的错误观念入手
A.让求助者持续一段时间暴露在唤起焦虑的情境之中 B.是暴露疗法之一 C.可以分为现实冲击疗法和想象冲击疗法 D.适用于所有的焦虑症求助者
A.自愿地报名参加，并怀有改变自我和发展自我的强烈愿望 B.被家长或老师要求不得已而来 C.能坚持参加团体活动的全过程，并愿意遵守团体的各项规则 D.愿意与他人交流，并具有与他人交流的能力
A.团体心理咨询结束时的一项必须做的工作 B.了解团体成员对团体的满意度 C.目的是了解团体效果能否持续 D.在团体结束时，让团体成员填写评估表，然后进行分析
A.运用反应、反馈、评估、整合等技巧 B.让成员有机会回顾团体经验 C.活动设计上应有深层次的自我表露 D.处理离开团体的情绪与未完成的事项
