体现自由平等,天赋人权的思想。对反对封建专制起了进步作用。
A.社会发展催生革命的热情 B.社会上层的变革愿望突出 C.暴力革命破坏社会的良性发展 D.权利平等可能威胁个人自由
A.“人君之于天下,不能以独治也” B.“上帝是宇宙的主宰,君主的权力来自上帝” C.“哪里没有法律,哪里就没有自由” D.“自然法是正当的理性准则”
A.《论法的精神》 B.《人权宣言》 C.《权利法案》 D.《独立宣言》
A.设立间接选举产生的参议院 B.总统有权任命文武官员 C.禁止王室或皇室家族成为总统 D.设立由普选产生的众议院
A.他发展了洛克的分权学说,明确提出三权分立学说 B.他是法国启蒙运动的领袖,影响深远 C.他坚决否定王权,倡导“社会契约”论和“人民主权”说 D.他对启蒙运动作了经典的总结