A.口干、皮肤干燥 B.颜面潮红 C.心率加快 D.瞳孔较前缩小 E.肺部啰音减少或消失
A.卫生知识及格率 B.健康教育覆盖率 C.不良行为转变率 D.卫生保健活动参与率 E.健康教育活动的自愿参与率
A.属于描述性研究 B.需要的样本量较小 C.适用于发病率较低的疾病 D.观察方向由“果”至“因” E.能验证暴露因素与疾病之间的因果关系
A.筛查 B.现况研究 C.队列研究 D.生态学研究 E.病例对照研究
A.是社区卫生规划的资料来源 B.是司法工作的重要参考资料 C.是社区医学教学和研究的重要参考资料 D.是检查社区护理工作质量好坏的唯一依据 E.是社区卫生技术人员掌握居民健康状况的工具
A.创造支持环境 B.制定促进健康的公共政策 C.调整卫生服务方向 D.加强社区行动 E.发展个人技能
A.双目注视对方 B.点头 C.微笑 D.插入“是的”、“很好”等肯定性语言予以反馈 E.抚摸
A.以健康为中心 B.以社区为基本单位 C.以患病人群为教育对象 D.有组织、有计划、有评价 E.具有连续性，贯穿于人的一生
A.在体内蓄积，毒性持久 B.经肾排泄 C.肝内氧化产物不如原来毒性强 D.肝内水样产物比原来毒性强 E.经皮肤、呼吸道吸收，不经胃肠道排泄
A.轻度中毒 B.中度中毒 C.重度中毒 D.极度中毒 E.慢性中毒
