A.工作过程的创造性 B.工作对象的幼稚性 C.工作任务的全面性 D.教育效果的滞后性
A.《国际教师团体协商委员会教师宪章》 B.《关于教师地位的建议》 C.《关于教师作用的变化及其对教学专业的职前教育、在职教育的影响的建议》 D.《教师工作法则》
A.必然联系 B.内在联系 C.相对联系 D.重要联系