A.松弛训练 B.呼吸训练 C.舌运动训练 D.口唇运动训练 E.下颌运动功能训练
A.水 B.菜汤 C.稀饭 D.米糊 E.干饭
A.自主训练 B.个人训练 C.小组训练 D.家庭训练 E.治疗师训练
A.半流食物 B.糊状食物 C.流质食物 D.固体食物 E.流质和固体食物可同时进食
A.将一叠图片反面向下扣置于桌上 B.运用各种表达方式将信息传递给对方 C.治疗师可根据患者的能力提供适当的示范 D.接收者通过重复确认、猜测等方式进行适当反馈 E.治疗师与患者交替摸取，不让对方看见自己手中图片的内容
A.发音启动 B.音量控制 C.音高控制 D.呼吸训练 E.持续发音控制
A.呼名训练 B.阅读理解训练 C.听理解训练 D.构音器官运动功能训练 E.非语言交流手段的训练
A.传统刺激法 B.阻断去除法 C.功能重组法 D.PACE技术 E.实用交流能力训练法
A.冷刺激 B.口唇闭锁练习 C.声带内收训练 D.声门上吞咽训练（屏气吞咽） E.促进吞咽反射训练
A.空吞咽 B.交互吞咽 C.侧方吞咽 D.点头样吞咽 E.空吞咽与交互吞咽
