A、口语理解和书面语理解 B、感知经验、概念建立以及对符号、口语的理解 C、符号认知以及口语理解 D、认知能力的提高
A.第一个和最后一个 B.每一个 C.第一个 D.中间
A.学习情况 B.是否有备用的衣服 C.当天的游戏情况 D.当晚的喝汤量和饮水量
A.满足生理需要 B.给他们讲笑话 C.帮助他们获得成功感 D.给他们发奖品
A.不正常 B.生长发育不良 C.正常 D.营养不良
A.低热能食物 B.低蛋白食物 C.清淡食物 D.高热能食物
