A.做好口腔护理，防止口腔感染 B.每班监测呼吸导管气囊压 C.采取半坐卧位，防止误吸 D.持续胃肠减压，观察有无反流现象 E.吸痰时严格遵循无菌操作原则 F.每次吸痰时间大于15s
A.患者的学习能力 B.患者的环境因素 C.患者的兴趣爱好 D.患者对健康教育的态度 E.患者对疾病的知识水平
A.经验学习日记 B.反思性小组讨论会 C.实地参观学习 D.应用课题 E.重要事件讨论会
A.目的性 B.计划性 C.可塑性 D.差异性 E.特异性
A.生态环境 B.医疗卫生 C.意外事件 D.基因性状 E.法律法规
A.我国从1992年开始正式招生护理专业硕士研究生 B.1888年，福州医院开办了中国第一所护士学校，是我国近代护理教育的开端 C.我国的护理硕士研究生教育已进入快速发展阶段 D.我国2001年开始了护理学博士的培养，护理学博士教育是我国最高层次的护理教育 E.我国高等护理教育已达到国际水平
A.对受教育者个性的把握程度 B.教育者对知识的掌握程度 C.对受教育者的了解程度 D.教育措施的有效实施 E.教育内容科学和合理
A.灵活性 B.科学性 C.实践性 D.人文性 E.复杂性
A.咨询 B.访谈 C.交谈 D.劝服 E.劝说
