A.公平理论 B.需要层次论 C.强化理论 D.双因素理论 E.成就需要理论
A.行政方法 B.经济方法 C.教育方法 D.目标管理方法 E.数量分析方法
A.宗旨 B.目的 C.目标 D.政策
A.弹性原则B.反馈原则C.能级原则D.随机制宜原则E.行为激励原则
A.口头方式 B.文书传递 C.简单的计算工具 D.计算机处理
A.评价标准要提前让大家知道 B.评价要以岗位描述为依据 C.管理者要注重评价反馈 D.评价标准要结合个人特点
A.项目 B.项目相关人 C.资源 D.目标 E.需求
